V naší mateřské škole klademe důraz na rozvoj samostatnosti, zodpovědnosti, sebeobslužných dovedností a pohybových schopností dětí. Vytváříme bezpečné, podnětné a přátelské prostředí, ve kterém se každé dítě může rozvíjet vlastním tempem, získávat nové zkušenosti a budovat pozitivní vztah k sobě i svému okolí.
Denní režim mateřské školy je flexibilní a přizpůsobuje se aktuálním potřebám dětí, organizaci vzdělávacích činností, pobytu venku i odpočinku. Respektujeme individuální potřeby dětí a dbáme na pravidelnost stravování s ohledem na doporučené intervaly mezi jednotlivými jídly. Součástí mateřské školy je školní jídelna, která zajišťuje každodenní stravování dětí.
Dostatek pohybu a pobyt na čerstvém vzduchu považujeme za důležitou součást zdravého vývoje dítěte. Děti tráví každý den dostatek času venku, kde mají příležitost k volnému pohybu, spontánním hrám, objevování přírody a získávání nových zkušeností. Délku pobytu venku přizpůsobujeme počasí, klimatickým podmínkám a aktuálnímu programu.
Věříme, že pro dítě předškolního věku je nejdůležitější, aby se v mateřské škole cítilo přijímané, spokojené a v bezpečí. Nejde nám pouze o získávání vědomostí a dovedností, ale především o vytváření pozitivních životních zkušeností, podporu zdravého sebevědomí, samostatnosti a radosti z poznávání. U nově přijatých dětí nabízíme možnost individuálního adaptačního procesu, který usnadňuje přechod z rodinného prostředí do mateřské školy a respektuje tempo každého dítěte.
Spolupráce s rodinou a místní komunitou
Důležitou součástí naší práce je otevřená a partnerská spolupráce s rodiči, založená na vzájemné důvěře, respektu a komunikaci. Usilujeme o to, aby mateřská škola byla přirozeným pokračováním rodinného prostředí a aby rodiče byli aktivními partnery při vzdělávání svých dětí.
Rozvíjíme také spolupráci s pedagogy Základní školy Mirošov, Knihovnou Mirošov, SDH Mirošov a dalšími organizacemi, sdruženími a spolky. Aktivně se zapojujeme do kulturního a společenského života města Mirošov a podílíme se na jeho akcích. Díky těmto setkáním děti poznávají místo, ve kterém žijí, navazují vztahy a přirozeně si vytvářejí pocit sounáležitosti s místní komunitou.
